Realschuls Abschlussprüfung Digitaltechnik

S

Snap10

Level-1
Beiträge
10
Reaktionspunkte
0
Zuviel Werbung?
-> Hier kostenlos registrieren
Guten Tag, ich bin neu hier.
Ersteinmal die Grundlegenden Sachen:

Ich bin ein 16 Jähriger Realschüler der in Technik seine Abschlussprüfung in Digitaltechnik machen muss...
Ich würde mich mal als sehr guten Realschüler bezeichnen. Ich habe auch in Digitaltechnik bis jetzt geglänzt und bin voll im Thema drin.


Nun zu meinem Problem:
Wir haben als Abschlussprüfung die Aufgabe bis in 2 Wochen uns eine Geschichte auszudenken und dazu eine Schaltung zu entwerfen.
Vom schwierigkeitsgrad gesehen müsst ihr mich als Sehr Guten Techniker einstufen es kann also ruhig ein wenig schwerer werden als die Grundschaltungen ich will auch ein wenig gefordert werden...

Ich hab nur das Problem das ich überhaupt nicht kreativ bin und mir keine Geschichte ausdenken kann oder ich keine Ahnung habe über was ich eine Schaltung bauen soll. Vielleicht kann mir der ein oder andere ein paar Tipps geben oder Ideen geben was ich machen kann. Ich will aufjedenfall viele Sachen nutzen also Zähler auf/ab Einschaltverzögerungen und Selbsthalte Relais.

Ich hoffe hier hat jemand in dem Forum eine Idee die ich ausführen kann ich bedanke mich jetzt schonmal für eure Hilfe:-)

Ich hab hier mal die Seite rausgesucht, aus der Unser Lehrer bis jetzt die Aufgaben genommen hat, damit ihr ungefähr eine Ahung habt auf welchem Stand wir sind
http://www.automation.siemens.com/logo/html_00/products/02Applications/index.html
 
Das folgenden nicht zu ernst nehmen
Also was die Rechtschreibung betrifft bist du schon mal durchgefallen. Ein "Sehr gut" gibts da nicht für;)


Aber nun zu deiner Frage
  • wie lange habt ihr Zeit dafür
  • soll das ein reines Softwareprojekt sein, oder auch Hardware
  • Was meinst du mit Geschichte ausdenken. Sollt ihr einen Roman schreiben:confused:
 
marlob schrieb:
Aber nun zu deiner Frage
  • wie lange habt ihr Zeit dafür
Zum Vergrößern anklicken....
2 wochen ... kannst du nich lesen? :ROFLMAO:

den anderen fragen schließ ich mich an ... und muß noch los werden, das experten nicht aus logo!-programmierung hervorgehen ...

  • wie groß darf der E/A-aufwand sein?
  • sind auch anal-werte gern gesehene gäste?
  • was ist mit bus-systemen?
 
also da es mit der Geschichte hier große Schwierigkeiten gibt.

Das soll einfach eine Hilfe sein dann nachher die Schaltung dem Lehrer zu erklären... Also genauer gesagt ist es ein Thema wir haben z.B. gehabt eine Kleine Geschichte:

In 2 Vorratsbehältern ist jeweils ein Wasserstandsmelder. welcher mit einer blinkenden Lampe verbunden ist, die aufblinken soll (Frequenz) sobald ein Mindestwert unterschritten wird. Sind beide Behälter unter dem Mindeststand, soll ein Motor der eine Pumpe antreibt anlaufen und beide wieder voll Pumpen...
(Die Eingänge sollen die Melder Symbolisieren und die Lampen sind die Ausgänge)

so in der Art natürlich in Größerem Umfang. Das sieht unser Lehrer als Geschichte an... und wir sollen uns so ein Thema ausdenken und dazu eine Schaltung entwerfen.

Zum Thema Rechtschreibung(meine einzige große Schwäche) hatte aber in der 9. Klasse einen schnitt von 1,5 was ich doch als rel. sehr guter Schüler bezeichnen würde ;-)

Analyse Werte benötige ich nicht unbedingt da wir das in LOGO noch überhaupt nicht gemacht haben.
Ich will auch garnicht das ihr irgendwie die ganze Schaltung entwerft sondern nur irgendwie helft ein geeignetes Thema zu finden und mir ggf. bei Problemen helft.

Bus-Systeme? Ich denke eher nicht ;-)
Für mich erstmal ein reines Softwareprojekt, da ich sonst die ganzen sachen Nachbauen müsste, was doch erheblich mehr Aufwand wäre als so eine Schaltung zu entwerfen.

Schonmal danke für die vielen Antworten
 
Eventuell eine Türsteuerung für ein Einkaufszentrum (diese Glasschiebedinger inkl Bewegungsmelder), Spann / Pressvorrichtung, Zeitschaltuhren etc....
 
Da is nur ein Problem, das mit dem Einkaufszentrum, aber genau das Thema schiebetür haben wir schon im Unterricht durchgenommen so wie du es gesagt hast ganz ähnlich -.- :-( ^^ aber so in die Richtung sollte es geht, vielleciht etwas komplexer und noch n bissle anspruchsvoller
 
Zuviel Werbung?
-> Hier kostenlos registrieren
Bei der Auswahl an Anwendungsbeispielen auf der Siemens-Homepage ist es schwer sich da noch was einfallen zu lassen. Ich denke in Szenarien die man sich noch einfallen lassen kann sind immer die Grundschaltungen enthalten die schon in den Anwendungsbeispielen vorhanden sind.
 
Ich bin mir nicht ganz sicher, da ich die LOGO und deren Möglichkeiten nur ansatzweise kenne. Wir hatten mal in etwa folgende Aufgabenstellung.

Auf mehreren (z.Bsp. 6) Bändern laufen Werkstücke. Diese werden jeweils auf ihrem Band von einer Lichtschranke detektiert. Die Stückzahl von allen Bändern soll gezählt werden. Bei bestimmten Werten (Behälter voll) wird eine Aktion ausgelöst. Verzählen ist nicht erlaubt, also es ist keine Lösung, Flanken aller LS auf einen Zähler zu geben, es könnten ja Flanken exakt gleichzeitig einlaufen.

Das hört sich ganz einfach an, ist aber, wenn ich mich recht entsinne mit einer LOGO nicht so einfach zu machen (Es wurde dann eine Easy von KlöMö genommen). Mit einer S7 eine Sache von einigen Minuten, mit der LOGO ???
 
Ralle schrieb:
Ich bin mir nicht ganz sicher, da ich die LOGO und deren Möglichkeiten nur ansatzweise kenne. Wir hatten mal in etwa folgende Aufgabenstellung.

Auf mehreren (z.Bsp. 6) Bändern laufen Werkstücke. Diese werden jeweils auf ihrem Band von einer Lichtschranke detektiert. Die Stückzahl von allen Bändern soll gezählt werden. Bei bestimmten Werten (Behälter voll) wird eine Aktion ausgelöst. Verzählen ist nicht erlaubt, also es ist keine Lösung, Flanken aller LS auf einen Zähler zu geben, es könnten ja Flanken exakt gleichzeitig einlaufen.

Das hört sich ganz einfach an, ist aber, wenn ich mich recht entsinne mit einer LOGO nicht so einfach zu machen (Es wurde dann eine Easy von KlöMö genommen). Mit einer S7 eine Sache von einigen Minuten, mit der LOGO ???
Zum Vergrößern anklicken....

dem "experten der digitaltechnik" ist das bestimmt zu läppisch :rolleyes:
 
Zuviel Werbung?
-> Hier kostenlos registrieren
@vierlagig

Na ja, er muß das ja nicht nehmen :ROFLMAO: , aber wenn man versucht, das Problem mit einer LOGO zu lösen, kommt man u.U. an die Grenzen ;) .

PS: Warum werden ab und zu die Smileys rechts am Editorrand durcheinander gewürfelt? Dann fehlt immer mein Lieblings-Smiley :sm23:
 
Also nicht das hier ein falscher Eindruck entsteht, ich bezeichne mich nicht als Experten der Digitaltechnik, jedoch bin ich in diesem Thema in der Schule einfach eine gewisse Sache schneller, weiter und logischer als Mitschüler was mir gewisse Vorteile verschafft und ich mir selbe eine Aufgabe stellen will, die mich auch ein wenig fordert.
Sie sollte jetzt nicht alzuschwer sein, ich habe ja bis jetzt zumindest noch keine Elektroniker Ausbildung ich werde erst im September meine Ausbildung zum IT-Systemelektroniker machen und dort wird ja denke ich vieles nocheinmal kommen
 
6 oder 7 (gesamtanzahl) zähler sind eigentlich keine richtige herrausforderung für einen experten, ich denke da schon eher an eine maschinensteurung aus der praxis, mit vor- und nachgeschalteter machine, dazu an der maschine selbst z.b ein förderband und einen hydraulikantrieb, das ganze in hand und automatik verfügbar und der hydraulikantrieb in beiden betriebsarten mit revision... betriebsstundenzähler, meldung, dass geschmiert werden muß und von mir aus, die hydraulik pumpe in stern-dreieck über steuerung ... oder sowas :rolleyes:
 
Zuviel Werbung?
-> Hier kostenlos registrieren
Das hört sich schon besser an, so eine Art Maschine hab ich auch schon gedacht da meine Mutter in einer Firma arbeitet, die auch Autmatisierungsmaschinen herstellt.
Nur sollte ich das gescheid in eine Form bringen und dann einen guten Ansatz finden
 
Snap10 schrieb:
Das hört sich schon besser an, so eine Art Maschine hab ich auch schon gedacht da meine Mutter in einer Firma arbeitet, die auch Autmatisierungsmaschinen herstellt.
Nur sollte ich das gescheid in eine Form bringen und dann einen guten Ansatz finden
Zum Vergrößern anklicken....

dachte an einen "brecher" in der bio-abfall-aufarbeitung ... vorgeschaltet ein trommelsieb, angeschlossen ein windsichter ... der brecher an sich zerkleinert das material, welches vom sieb als zerkleinerbar bewertet wurde.
 
Hm, da müsste ich mich jetzt erst ein wenig in dieser Materie umsehen, ich kenne halt die "Roboter" aus der FIrma meiner Mutter, vorne kommt Metall rein, hinten das fertige Werkstück raus und dazwischen werden mehrere Vorgänge geschaltet, überwacht und kontrolliert... dann habe ich an einen Notaus, Kontrollämpchen und sonstige Anhaltefunktion oder wartungshinweiße gedacht welche man ja per Zähler sehr gut simulieren kann, das man halt nach ca. 100 eine lampe für wartung aufleuchtet. Diese 100 würde dann halt mehrere Tausend Bauteile darstellen... aber ich kann ihn ja net auf 1000k zählen lassen xD da sitzen wir 2 wochen später ncoh am rechner wenn ich es vorführen soll...
 

Similar threads

A
Step 7 Simatic Manager Zähler bis 1.000.000
Antworten
9
Aufrufe
1K
Larry Laffer
Larry Laffer
H
Step 7 Wie S7-200 mit PC verbinden
Antworten
3
Aufrufe
444
PN/DP
PN/DP
T
TIA Schulaufgabe Tankanlage
2
Antworten
22
Aufrufe
2K
Tim2112
T
E
TIA WinCC Advanced Archiv Variabeln in einer csv Datei geordnet archivieren
Antworten
5
Aufrufe
671
EAC Thomas
E
S
TIA Startverhalten S7 1212C und IO-Link-Messsystem
Antworten
12
Aufrufe
643
smeitner
S
Zurück
Oben